Коррекционная работа в ДОУ - карта каталога

список товаров в категории карты каталога (для более удобного просмотра, воспользуйтесь меню каталога):
Вернуться на карту каталога

Как помочь аутичному ребенку. Книга для родителей. Методическое пособие,

Изучаем пространство с нейропсихологом. Комплект,

Сенсорное развитие детей раннего возраста. 1-3 года. Методическое пособие для воспитателей и родител,

Веселые фигуры: учебное наглядное пособие для педагогов дошкольных учреждений,

Звуковая мозаика. Учебное наглядное пособие для педагогов дошкольных учреждений,

Читаю сам. Книга 3. Книга для чтения. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста,

Математика. Подготовительный класс. Учебник для специальных (коррекционных) обр. учреждений I вида,

Читаю сам. Книга 2. Книга для чтения,

Читаю сам. Книга для чтения для детей с нарушениями слуха. В 3-х книгах. Книга 1,

"Словечки-человечки", или Веселая подготовка к обучению грамоте. Пособие для педагогов,

36 занятий для будущих отличников. Рабочая тетрадь для дошкольников в 2-х частях,

Волшебные обводилки. Формирование графомоторных навыков,

Грамота? Да! Занятия по обучению грамоте детей дошкольного возраста,

Дидактический материал к подгрупповым логопедическим занятиям в младшей группе детского сада,

Играю с буквами и словами. Учебное наглядное пособие для педагогов учебных учреждений,

Игры, которые лечат. Для детей от 3 до 5 лет,

Количественный мониторинг общего и речевого развития детей с ОНР,

Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошк. возраста с неярко выраж. отклон. в развитии,

Коррекционно-развивающие занятия с дошкольниками и младшими школьниками. Пособие для педагогов,

Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым. Практическое пособие,

Коррекция звукопроизношения у детей 5-6 лет с фонетическим нарушением речи в условиях логопункта ДОУ,

Коррекция нарушений произношения свистящих звуков,

Коррекция произношения звука Й. Индивидуальная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возр,

Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников с ЗПР,

Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста,

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы,

Предупреждение общего недоразвития речи у детей 3-4 лет,

Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической гр.для детей с ОНР. С 3 до 7лет,

Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы,

Речевая карта ребенка с общим недоразвитием речи (от 4 до 7 лет).,

Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям,

Тетрадь для младшей логопедической группы детского сада,

Школа умелого карандаша. Раб. тетрадь по развитию граф. навыков у детей 5 - 7 лет с реч. нарушениями,

Я учусь говорить и читать. Альбом 2 для индивидуальной работы,

36 занятий для будущих отличников. Задания по развитию познав способностей (5-6 лет). Мет. пос. 0 кл,

Абилитация детей с церебральными параличами. Формирование движений. Комплексные упражнения,

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта,

Дисграфия, дислексия: технология преодоления,

Если ребенок отстает в развитии…,

Комплексы упражнений для формирования правильного речевого дыхания,

Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза,

Коррекция нарушений звукопроизношения у детей. Справочник начинающего логопеда,

Коррекция оптической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов с младшими школьниками,

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 3,

Логопедический альбом для обследования звукопроизношения: Наглядно-методическое пособие,

Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи,

Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи,

Музыка в системе ранней помощи,

Назови правильно: звук "Г": дидактическая игра,

Назови правильно: звук "Й": дидактическая игра,

Парные звонкие - глухие согласные В-Ф. Альбом упражнений для детей 6-9 лет,

Парные звонкие-глухие согласные Б-П. Альбом графических, фонематических упражнений для детей 6-9 лет,

Парные звонкие-глухие согласные Г-К. Альбом упражнений для детей 6-9 лет,

Парные звонкие-глухие согласные Д-Т. Альбом упражнений для детей 6-9 лет,

Практический материал для занятий по развитию речи детей с ОНР. Практическое пособие для логопедов,

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы воспитателя в средней группе,

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Планирование работы логопеда в средней группе,

Развитие психо-физиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями развития,

Ранняя диагностика и коррекция проблем развития. Первый год жизни ребенка,

Сопровождение проблемного ребенка и его семьи в системе ранней помощи,

Технология создания эмоционально комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях ОЭР,

Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий,

Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. 3 уровень,

Шаг за шагом. Программа коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста,

Диагностика нарушений в развитии детей с ЗПР,

Инновационные процессы в ДОУ компенсирующего вида. Сборник материалов,

Коррекция произношения звуков Г, Г`, К, К`, Х, Х`. Дидактический материал для логопедов,

Организация взаимодействия учителя-логопеда и семьи,

Подготовка детей дошкольного возраста с нарушением зрения к плеопто-ортоптическому лечению,

Подготовка к обучению письму: графомоторные упражнения,

Развиваем связную речь у детей 6-7 лет с ОНР. Опорные картинки и планы,

Развитие коммуникативных способностей и социализация детей старшего дошкольного возраста,

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет),

Система ранней помощи: поиск основных векторов развития,

В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий.,

Логопед. диагностика, коррекция и профилакт. наруш. речи у дошк. с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР,

Оздоровительные занятия с детьми 6-7 лет,

Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии,

Подготовка к письму детей с отклонениями в развитии. Методическое пособие для педагога,

Практическое пособие по обучению чтению дошкольников с речевыми нарушениями,

Развитие двигательных способностей старших дошкольников,

Слоговая структура слова: Обследование и формирование у детей с недоразвитие речи,

Диагностика и коррекция выразительности речи детей,

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет),

Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет с ЗПР,

Театрализованные игры в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками,

Дошкольная педагогика. Теоретико-методические основы коррекционной педагогики,

Организация воспитательной работы в детских домах и интернатных учреждениях,

Программа укрепления здоровья детей в коррекционных группах,

Развитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования у детей с нарушением зрения,

Играя, учись: пособие для педагогов, работающ. с детьми дошк. возраста с особ. психофизич. развития,

Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи,

Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике,

Профилактика и коррекция нарушений письменной речи: Учебное пособие,

Комплексный подход к изучению темы "Птицы" в детском саду для детей 6-7 лет с ЗПР: Метод. Материалы.,

Формируем личность и речь дошкольников средствами арттерапии,

Развитие познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста. Конспекты занятий,

Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской,

Я говорю и читаю правильно. 3-6 лет,

Игровой букварь для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Обучение чтению по методике Г.А. Каше,

Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями,

Комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова,

Обучение изобразительному искусству дошкольников с недостатками развития слуха и ЗПР,

Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми,

Игры и упражнения для развития речи на I этапе коррекционного обучения детей с ОНР,

Образовательные проекты в группе для детей с ОНР,

Перспективное планирование коррекции письма у детей с ОНР,

По лесным дорожкам. Тематические коррекционно-развивающие материалы. Рабочая тетрадь для детей 4-7 л,

Я учусь говорить и читать. Альбом 1 для индивидуальной работы,

1000 скороговорок с трудными звуками,

Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками,

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программа дошкольных образовательных учреждений,

Музыка, движение и воспитание,

Рисующий гномик. Методика и планирование работы по формированию графических навыков у детей с ЗПР,

Психологическая помощь детям с проблемами в развитии,

Развивающие занятия для детей дошкольного возраста с нарушением слуха,

Развитие элементарных математических представлений: Конспекты занятий: Для работы с детьми 5-6 лет,

Солнечная радуга: музыкальная коррекция нарушения речи у детей с нотным приложением,

Педагогика детей раннего возраста,

Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида,

Проблемные дети. Развитие и коррекция в предметно-практической деятельности,

Комплексная коррекционная работа по подготовке дошкольников с ЗПР к обучению грамоте,

Тетрадь №1 для средней логопедической группы (1-й год обучения),

Тетрадь №2 для средней логопедической группы (1-й год обучения),

В каждом светит лучик. Занятия словесным творчеством с особыми детьми и не только с ними,

Времена года. Наглядно-дидактическое пособ. для занятий по развитию речи с дошк. с исп. фланелеграфа,

Как научить глухого ребёнка слушать и говорить на основе верботонального метода,

Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. Для работы с детьми 4-5 лет,

Развивающие технологии в логопедии,

Рисующий гномик. Альбом 1 по формированию графич. навыков и умений у детей мл. дошк. возр. с ЗПР,

Рисующий гномик. Альбом 2 по формированию графич. навыков и умений у детей мл. дошк. возр. с ЗПР,

Система диагностико-коррекционной работы с аутичными дошкольниками,

Система корр. воздействия при моторной алалии. Часть 2,

Тетрадь №1 для старшей логопедической группы (2-й год обучения),

Тетрадь №3 для средней логопедической группы (1-й год обучения),

Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха,

Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж,

Маленькие открытия окружающего мира: пособие для работы с детьми с ЗПР дошк. возраста. Выпуск 2,

Музыкальная коррекция детей с ограниченными возможностями +CD.,

Педагогическая коррекция и социальное развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья,

Пишем и читаем. Комплект (4 альбома),

Ребенок отстает в развитии? Семейная школа,

Речедвигательный тренинг: коррекционно-развающие занятия для детей дошкольного возраста,

Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика. Введение в специальность,

Тетрадь №2 для старшей логопедической группы (2-й год обучения),

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии: Книга для педагога-дефектолога,

Pro РЕЧЬ. Современная нейрофизиология речи и слуха (+CD),

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ,

Группы кратковременного пребывания,

Как превратить "неговорящего" ребенка в болтуна: пособие для учителей-дефектологов,

Коррекция произношения звуков Н, Т, Д,

Особый ребенок в детском саду,

Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детсада с ОНР 4-7 лет,

Психомоторика. Коррекционно-развивающие игры для детей дошкольного возраста,

Сборник тестов для оценки качества знаний выпускника начальной школы,

Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи,

Справочник учителя-логопеда ДОУ,

Учимся правильно употреблять предлоги речи. Демонстрационный материал,

Детский церебральный паралич: Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками,

Играем вместе: интегративные игровые процессы в обычном детском саду,

Игры, которые лечат. Для детей от 3 до 5 лет,

Как помочь малышу со сложным нарушением,

Комплексы упражнений (ОРУ) и подвижных игр на свежем воздухе,

Коррекционно - развивающее обучение детей в процессе дидактических игр: пособие,

Коррекционно-игровые занятия в работе с дошкольниками с задержкой психического развития,

Коррекционно-развивающие занятия в ДОУ,

Коррекционно-развивающие занятия в подготовительной группе. Раздаточный материал,

Опорные картинки для пересказа текстов Вып.4,

Психопатология детского возраста,

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью,

Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личностный рост,

Социальная адаптация и интеграция детей с особыми образовательными потребностями,

Телесно-ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми (5-7 лет),

Я - говорю! Ребенок в школе. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь для занятий с детьми,

Я - говорю! Ребенок и его дом. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь для занятий с детьми,

Я - говорю! Ребенок и мир растений. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь для занятий с детьми,

Дети с задержкой психического развития: подготовка к школе,

Играем с глаголами: Игра. Выпуск 2,

Коррекционно-педагогическая работа в детском саду для детей с задержкой психического развития,

Коррекционно-развивающие занятия в младшей группе: Конспекты занятий,

Коррекция тревожности и гиперактивности в детском возрасте,

Корригирующая гимнастика для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата,

Методические условия обучения детей грамоте: методическое пособие,

Обучение грамоте в подготовительный период. Занятия с младшими школьниками с ЗПР,

Обучение грамоте в подготовительный период. Рабочая тетрадь,

Опорные картинки для пересказа текстов. Выпуск 2,

Опорные картинки для пересказа текстов. Выпуск 3,

Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст),

Практические задания по формированию грамматического строя речи,

Психологическая профилактика и коррекция нарушений чтения, письма, счета,

Русский язык с улыбкой,

Театрализация сказок в коррекционном детском саду,

Фразовый конструктор,

Я - говорю! Ребенок в семье. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь для занятий с детьми (1083),

Я - говорю! Ребенок и явления природы. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь,

Я - говорю! Я - ребенок! Упражнения с пиктограммами. Рабочая тетрадь для занятий с детьми (1081),

Я-говорю! Ребенок и мир животных. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь для занятий с детьми,

Я-говорю!: Ребенок и его игрушки. Упражнения с пиктограммами: рабочая тетрадь для занятий с детьми,

Альбом для исследования фонетической и фонематической сторон речи дошкольника,

Интегрирированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей,

Интегрированные коррекционно-развивающие занятия для детей 4-6 лет. Демонстрационный материал,

Интегрированные коррекционно-развивающие занятия для детей 4-6 лет. Конспекты,

Коррекционная работа в детском саду для детей с нарушением зрения: Методическое пособие,

Коррекционно-развивающие занятия в младшей группе. Демонстрационный материал,

Коррекционно-развивающие занятия в подготовительной группе. Демонстрационный материал,

Коррекционно-развивающие занятия в средней группе. Демонстрационный материал,

Логопедическая гимнастика: Методическое пособие,

Логопедические занятия в младшей группе для детей с речевым недоразвитием. Конспекты,

Логопедические занятия в младшей группе для детей с речевым недоразвитием.Демонстр. и разд. материал,

Нейрофизиологические механизмы отклонений в умственном развитии у детей: методическое пособие,

Обучение письму детей с проблемами в развитии. Методическое руководство к прописям,

Организация и содержание работы по адаптации детей в ДОУ: Практическое пособие,

Организация коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе д/c,

Пропись 1,

Пропись 2,

Пропись 3,

Развитие правильности и осознанности чтения: Рабочая тетрадь,

Интегрированные физкультурно-речевые занятия для дошкольников с ОНР 4-7 лет: Методическое пособие,

Комплексный подход к изучению темы "Птицы" в детском саду для детей 6-7 лет с ЗПР.,

Коррекционно-развивающие занятия в подготовительной группе: Конспекты занятий,

Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе: Конспекты занятий,

Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста: Метод. пособие,

Построение коррекционной среды для дошкольников с задержкой психического развития: Метод. пособие,

У Кота Котовича. Попевки и детские песенки. Пособие для педагогов и воспитателей ДОУ (Комплект),

Готовим к школе ребенка с нарушениями зрения: Рабочая тетрадь,

Грамматика в сказках и историях. Цикл домашних занятий по развитию речи у детей дошколь. возраста,

Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения: Гласные и свистящие,

Игровой материал к пособию "Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха",

Коррекционно-развивающие занятия в средней группе: Конспекты занятий,

Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры,

Музыка звуков: Автоматизация и дифференциация звуков в стихах, пословицах, поговорках и др.,

Нарушения письма. Особ-ти их прояв. и коррекции у млад. школь. с задержкой психич. разв-я: Уч.пос.,

Непрерывная система коррекции общего недоразвития речи в условиях группы д/с,

Развиваем! Формируем! Совершенствуем! Раб. тетрадь для детей 6-7 специальный дошкольных учреждений,

Развиваем! Формируем! Совершенствуем! Уч.-метод. пос. для педагогов, работающих в сфере спец. образ.,

Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха: Сборник игр для педагогов и родителей,

Дидактические материалы к программе "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников,

Дидактический материал по развитию зрительного восприятия и узнавания: Наглядное пособие,

Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников: Книга для логопедов. 2-е изд.,

Игрушки: Дидакт. материал для формирования обобщающей функции речи и разв. психич. процессов,

Коррекция развития интеллекта дошкольников,

Коррекция сенсорного и интеллектуального развития младших школьников с нарушением слуха,

Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью ЛЕГО,

Будем говорить правильно: Дидактический материал для коррекции нарушений произношения,

Коррекционно-развивающие занятия в средней группе. Раздаточный материал,

Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе. Раздаточный материал,

Путь к преодолению заикания: Система занятий,

Коррекционно-развивающие занятия в младшей группе. Раздаточный материал,

500 игр д/корр. развит.+2 раб. тетр./3-7лет,

Читаю сам. Книга для чтения. В 3-х книгах. Книга 2,

Недавние Обзоры

Коррекционная работа в ДОУ - карта каталога

Категории

Опрос